يجب ان يكون التعليم موجهة نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه

وأشارت المادتان 28 و 29 الى حق الطفل في التعليم وان يكون هذا التعليم موجها لما فيه مصلحته وفائدته ونذكر الآن نصي.

يجب ان يكون التعليم موجهة نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه. يجب أن يكون التعليم موجها نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه وإعداده لحياة تستشعر المسؤولية واحترام حقوق الإنسان والقيم الثقافية والوطنية لبلد الطفل والبلدان الأخرى. وعندما يتعود الطفل على التخطيط في أشيائه الصغيرة يكون هذا هو ديدنه في حياته عموما ويجب أن نلفت نظر الطفل أن الطريق نحو تحقيق الانجازات ليس مفروشا بالورود فقد تتعثر خطواته وقد يقع في أخطاء. يجب أن يكون الطفل في جميع الظروف بين أوائل المتمتعين بالحماية والإغاثة. المبدأ التاسع يجب أن يتمتع الطفل بالحماية من جمع صور الإهمال والقسوة والاستغلال.

يجب أن يكون التعليم موجها نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه وإعداده لحياة تستشعر المسؤولية واحترام حقوق الإنسان والقيم الثقافية والوطنية لبلد الطفل والبلدان الأخرى. في سنة 1989م أعلنت اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل وقد ضمت هذه الاتفاقية 54 مادة موزعة على ثلاثة أجزاء. ويحظر الاتجار به علي أية صورة. أهداف التعليم يجب أن يكون التعليم موجها نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه وإعداده لحياة تستشعر المسؤولية واحترام حقوق الإنسان والقيم الثقافية والوطنية لبلد الطفل والبلدان الأخرى.

أهداف التعليم يجب أن يكون التعليم موجها نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه وإعداده لحياة تستشعر المسؤولية واحترام حقوق الإنسان والقيم الثقافية والوطنية لبلد الطفل والبلدان الأخرى.